بيان إمكانية الوصول

تسعى مدرسة Erich Kästner School Münster، بصفتها مشغل الموقع، إلى تصميم الموقع وفقًا للوائح إمكانية الوصول ذات الصلة.

الهيئات العامة وفق...

قانون إنشاء تكنولوجيا معلومات خالية من العوائق وفقًا لقانون تكافؤ الفرص للأشخاص ذوي الإعاقة (BITV 2.0)
إرشادات الوصول إلى محتوى الويب (WCAG) 2.0،
توجيه (الاتحاد الأوروبي) 2016/2102 الصادر عن البرلمان الأوروبي والمجلس بتاريخ 26 تشرين الأول (أكتوبر) 2016 بشأن الوصول الخالي من العوائق إلى مواقع الويب وتطبيقات الهاتف المحمول الخاصة بالهيئات العامة،
قانون ولاية شمال الراين وستفاليا بشأن المساواة للأشخاص ذوي الإعاقة (قانون المساواة للأشخاص ذوي الإعاقة شمال الراين وستفاليا - BGG NRW)
قانون شمال الراين-وستفاليا لتكنولوجيا المعلومات التي يمكن الوصول إليها (BITVNRW).
....ملتزمون بجعل مواقع الويب وتطبيقات الهاتف المحمول خالية من العوائق.
يوثق البيان التالي بشأن إمكانية الوصول حالة تنفيذ هذا الموقع (https://www.erich-karstner-schule-munster.com)
تم نشر هذا الموقع في عام 2024 وتم إنشاؤه ليتوافق مع متطلبات إمكانية الوصول في النواحي الرئيسية.
ردود الفعل وتفاصيل الاتصال
هل لاحظت أي أوجه قصور في الوصول الخالي من العوائق إلى المحتوى الموجود على موقعنا الإلكتروني أو هل لديك تعليقات أو أسئلة حول الوصول الخالي من العوائق؟ لا تتردد في الاتصال بنا على:

مدرسة إريك كاستنر مونستر
بوتيرهوك 45
48145 مونستر
هاتف: +49 (251) 98 62 31 50

إرسال بريد إلكتروني إلى erich-kaestner-schule(at)stadt-muenster.de (ليس خاليًا من العوائق)

حالة التوافق مع المتطلبات
لا يتوافق هذا الموقع مع لوائح إمكانية الوصول المعمول بها لدينا.

عدم التوافق مع تشريعات إمكانية الوصول
المحتوى المدرج أدناه غير متوافق مع اللوائح القانونية ذات الصلة بشأن إمكانية الوصول:

لغة بسيطة:
نحن نحاول استخدام لغة بسيطة قدر الإمكان. هذا ليس ممكنًا دائمًا بسبب المحتوى المعقد. يرجى الكتابة إلينا إذا كنت تعتقد أن النص يعرض مشكلات بطريقة معقدة بلا داع. يمكنك العثور على وصف موجز للهيئة الطلابية والعمل التعليمي وعملية القبول الرسمية في مدرسة إريك كاستنر في مونستر على هذه الصفحة.

الاختصارات:
نحاول تجنب استخدام الاختصارات قدر الإمكان أو نستخدم التهجئة الكاملة عندما تظهر لأول مرة في النص ثم نستخدم الاختصار المقدم في بقية النص. يرجى إبلاغنا إذا صادفت اختصارات أو مصطلحات فنية في عرضنا تتطلب شرحًا.

العناصر الضرورية بصريًا:
يتم توفير الصور مع نص بديل قصير.

التشغيل باستخدام لوحة المفاتيح:
يمكن أن تحدث اعتراضات لوحة المفاتيح عند استخدام الصفحات. بالإضافة إلى ذلك، يمكن استخدام موقع الويب إلى حد محدود باستخدام لوحة المفاتيح. لسوء الحظ، لا يمكن تخطي عناصر المحتوى.

الروابط:
لا تزال هناك روابط على موقع الويب لم يتم وضع علامة عليها بأنها خالية من العوائق.

وثائق PDF
تطبيقات الخرائط
في بعض الأحيان لا يمكن الوصول إلى المحتوى الأقدم بهذا النموذج إلا على نطاق محدود.

العبء غير المتناسب:
لا يمكن الوصول إلى المحتوى الخاص بنا بشكل كامل لأن هذا من شأنه أن يضع عبئًا غير متناسب علينا. نظرًا لأن إمكانية الوصول إلى الصفحة الرئيسية للمدرسة تعد مشروعًا واسع النطاق للغاية، فإننا نطلب منك تفهم أنه للأسف سيستغرق بعض الوقت حتى يتم تنفيذه بالكامل.

نظرًا للعبء غير المتناسب لتغيير كل المحتوى على الصفحة الرئيسية www.erich-kaestner-schule-muenster.com، فإن إدارة المدرسة تقوم مؤقتًا بإجراء استثناء وفقًا للمادة 10 الفقرة 2 L-BGG.

طريقة التقييم
التقييم الذاتي لـ BITV/WCAG

إجراءات التنفيذ
إذا كنت تعتقد أنك متضرر بسبب عدم إمكانية الوصول إلى تصميم موقعنا الإلكتروني بشكل كافٍ، فيمكنك الاتصال بوكالة التنفيذ المسؤولة. يمكنك الوصول إلى هذا على:

مكتب أمين المظالم لتكنولوجيا المعلومات الخالية من العوائق لولاية شمال الراين-وستفاليا لدى ممثل الولاية للأشخاص ذوي الإعاقة
فورستنوال 25
40219 دوسلدورف

البريد الإلكتروني: ombudsstelle-barrierfrei-it(at)mags.nrw.de

إنشاء بيان إمكانية الوصول هذا
تم إنشاء هذا البيان ومراجعته في 2 ديسمبر 2024.